衡中教育资源“燎原”云岭大地

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2018-11-09

  在深入调查研究的基础上,国家统计局起草了《全国经济普查条例修正案(送审稿)》。司法部又会同国家统计局等部门反复研究修改,形成了《国务院关于修改全国经济普查条例的决定(草案)》,已于7月4日经国务院常务会审议通过,近日将以国务院令予以发布。

  高中毕业之前没出过省,如果不是后来考上中央戏剧学院,他自忖现在多半是托了医生母亲的关系,在当地药房做个药剂师。  1990年,兰晓龙第一次来到北京。

  近期,中央集中调整一批重量级官员,透露出一些用人新信号。新老交替常态化这轮调整中,中宣部常务副部长雒树刚接替蔡武担任文化部长,中宣部副部长蔡名照接替李从军担任新华社社长,钱小芊接替李冰担任中国作协党组书记。资料显示,蔡武(1949年10月出生)、李从军(1949年10月出生)、李冰(1949年11月出生)都已年满65周岁,在依法治国的大背景下,官员及时进行新老更替,是依法依规办事的具体体现。相关接任者,如接替雒树刚任中宣部常务副部长的黄坤明、接替蔡名照任中宣部副部长、国务院新闻办公室主任的蒋建国,都是宣传战线的“老兵”,交流接任,有利于工作衔接。

    “在‘’倡议下,如何让东盟和21世纪海上丝绸之路沿线国家更多了解中华文化是一个关键点,”丛书编审、广西师范大学出版社副总编汤文辉说,“在多种交流中,文化的交流和探讨不一定立竿见影,但可能是一种最基础、最核心乃至价值更深远的交流,而且这种交流某种意义上更自然、更水道渠成、更符合大家的愿望。

  虽然壹佰金融目前仍在开业,与网络流传的“人去楼空”不符。但现场观察可见,公司办公区成排的办公桌前无人办公,三三两两的员工凑在一起谈话。而收到消息前来咨询的约20名投资者,聚集在会议室内等候进一步消息。现场一名投资者表示,7月9日看到有媒体报道壹佰金融后拨打壹佰金融客服电话,一直无人接听,然后又发现贷罗盘下架了壹佰金融的产品,感觉情况不妙,于是就来了一趟壹佰金融。

  它让我看到了自己所长,找到了自己发展的方向,教育不是强迫你做什么,而是找到自己的激情和热情,潜力所在。

  欢迎台湾同胞特别是青年人到海南就读、实习、开展各项交流,欢迎台湾技术技能人员到海南就业、创业。  ----------------------------  问:据台湾媒体报道,对于大陆军演是针对赖清德“台独”言论的说法,蔡英文日前回应称,赖清德是展现了他务实的一面,民进党当局的两岸政策立场是明确清楚的,就是“维持现状”,赖清德也一样。

  从此这里成了龚海华工作的主战场。在十八洞村村干部之间,流传这样一句话:有钱没钱,大干三年。“前人种树,后人乘凉,我们这届就是要艰苦奋斗搞,不管有没有钱,我们都要努力去做。

2014年3月24日,云南长水教育集团与河北衡水中学联合创办云南衡水实验中学。 四年时间,云南衡水实验中学实现在昆明一校四点(滇池、呈贡、宜良、西山四校点)的战略布局,又将衡中资源扩展到云南玉溪、曲靖等州市。

全新布局、高速发展,云南近万名学子从中享受到了优质教育资源。 优质基础:推动区域基础教育升级2014年3月24日,云南长水教育集团与河北衡水中学联合创办云南衡水实验中学。 对于云南分校的定位与发展,河北衡水中学校长张文茂说得最多的一句话是:“云南衡水实验中学作为河北衡水中学的分校,在云南的发展,就是要更加有力地提高教育教学质量,更好地辐射优质教育资源,为云南教育事业的发展注入新的活力。 ”也由此,河北衡水中学优质的办学模式、管理理念、教育教学思想等第一次被系统性、全方位引入云南。

随之,云南衡水实验中学具体实践的“优质”路径和“卓越”品质逐渐丰满起来。

优质基因:一脉相承精准落地云南衡水实验中学落地云南后,把校训定为“自强不息,勇于超越”。

并真正实现了名校、名校长、名教师的“三名搬迁”:首先是将河北衡中的五大教育理念、“激情燃烧的乐园”“追求卓越”等教学理念成功移植;另外,该校各分校的校长都是在河北衡中任教时间长、有丰富经验的领导担任;各分校骨干教师都由衡水市、河北等地进行公开招聘,然后按河北衡中要求培训上岗。 在实现“三名搬迁”的同时,云南衡水实验中学进一步精准落实“衡中精神”,在学校发展规模不断扩大的情况下,严格将教师队伍素质建设、效率建设、责任体系建设列为一项重点工作来抓。 在管理方面,云南衡水实验中大胆启用青年教师,为每一位年青老师提供了施展才华的全新空间和广阔舞台,先后多次派出骨干教师到国内先进教育地区开展交流学习活动,为教师队伍传帮带等一线教育教学、学校管理工作注入了源源不断的支撑。 同时,河北衡水中学集中力量加强了云南分校师资培养、教学资源共享等各个方面不间断的支持。

优质理念:贯穿教育教学全流程云南衡水实验中学的“教育密码”:办学理念创新是云南衡水实验中学精髓;建设“精神特区”是云南衡水实验中学文化;强化素质教育是云南衡水实验中学关键;沟通、服务、引领,是云南衡水实验中学管理;多元化教育,是云南衡水实验中学选择;师资储备,是云南衡水实验中学标准。

该校领导介绍,云南衡水实验中学的教学理念为:“教育的终极目标”是为学生的终身发展负责,为学生的终身幸福负责;“教学的基本目标”是让学生掌握知识,发展能力,陶冶品德;“教学的过程”是通过大量的基本事实,运用科学的研究方法,使学生掌握知识,发展学生的能力,诱导学生全身心参与,甚至让学生重新体验知识的产生过程;“教师的作用”是在教学中不知不觉地引导学生掌握知识;“教学的高度”是“让学生跳一跳能摘到桃子”。

2016年,云南衡水实验中学终究摘到了“桃子”。 学校求真(实验)班文、理一本上线率100%;全校一本率56%;音、美等艺术生本科上线率100%。

2016年中考后,考分588分的昆明中考第一名宋柳狄在众多学校争夺优秀生源中,她毫不犹豫地选择了云南衡中。

她说:“通过对比,云南衡水实验中学的教育理念、学校文化实力和管理让我没有理由拒绝。 我感觉到衡实中的老师和其他学校的老师不一样,特别热情、耐心、负责、敬业、专业。 ”宋柳狄被学校作为清华、北大的优秀培养生送去河北衡中学习。 事实上,在云南衡水实验中学,类似宋柳狄的案例不胜枚举。

2017年,云南衡水实验中学高考成绩再创辉煌,董文静同学以680分的成绩位列云南省文科第十名,被北京大学录取;全校求真实验班一本率67%,本科率100%;优质实践:托起教育公平底线唯有因地制宜、务实实践,才能托起教育公平的底线。

据了解,云南衡水实验中学与河北衡水中学实行远程同步备课,教学资料、教材、学案、课本课程等方面都与河北衡中实现共享,确保了教学质量一致,学校先进的教学模式和管理理念在当地发挥出了良好的示范性和引领性。 今天,云南衡水实验中学站在“衡水巨人”的肩膀上,以校融校推进教育资源整合、教育品牌提升、学校管理创新,缓解了区域内教育发展不均衡的问题,托起了教育公平的底线。

优质融合:汇聚均衡发展合力办学以来,云南衡水实验中学实施了“名校带弱校”“名校带新校”“名校带民校”等“外引内联”“捆绑互动”;强化在国内外的办学理念、学校管理、质量提升、队伍建设、文化建设、特色培育等广泛交流和学习;积极履行社会责任,在昆明市寻甸回族彝族自治县建立教育帮扶示范点;为迪庆藏族自治州香格里拉市开办藏族高中班……按照《云南省义务教育质量提升计划(2016-2020年)》提出的“在全省范围组织城乡中小学校实施结对帮扶全覆盖活动,加强交流学习等要求,云南衡水实验中学开展的“教育结对扶贫”“名校融合”、开放办学等举措,发挥了名校的优势和辐射功能,带动了区域内学校管理水平和教育教学质量不断提高,逐步缩小了所在区域义务教育发展的差距,惠及了更多的民族地区、边远山区、贫困地区孩子。 长水教育快马加鞭,在推进义务教育均衡发展中继续发挥出引擎作用。 一切过去,皆为序章。 秉承“高站位决策、低重心运行、走动式管理、近距离服务”发展理念;重新构建教育生态价值链,以全新视野布局在基础教育领域发展的新格局;加大国际化办学进程……新一年,新征程,云南衡水实验中学,已在路上。